분수를 쉽게알려주자.

https://www.youtube.com/shorts/sXZhFkhTNP0

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요약

드라마 환상의 짝꿍중 한 장면.

상실이가 아이중 한명이 수를 세지 못한다는 것을 알고

초콜릿을 가지고 수 세는 방법을 알려줌.

 

위 짤을 보니,

울 아이에게 분수를 알려준 방법이 생각나 적어본다.

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수포자가 되는 가장 첫 단추. 분수.

수포자가 되는 중간 다리들이 있다.

그 가장 처음이 분수.

그리고, 소수.

도형.

...

 

분수에 개념이 안잡히면

그 다음 나오는 것들은 모두 줄줄이 사탕이다.

 

보통 일반 학원에서는

문제 풀이 위주로 이를 확인 하니

요령만 생기고 그 개념을 이해했는지 확인하지 않는다.

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분수의 개념은 수를 알고 세기 시작 하면 알려줘보자.

분수를 알려주라는 것이 아니다.

분수의 개념.

그러니까.

온전한 1이 아닌 경우가 있고

이를 표현하는 방법이 있다는 것을 알려주자.

 

문제를 풀고

1/2 1/3을 적고 이를 이해하라고 하는 것은

영어공부 시킨다면서

뭔지도 모를

A,B,C를 알려주는 것과 같다.

 

그냥 개 헛짓이라는 이야기다.

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분수를 알려주는 방법은 부모의 기다림.

자

딸기 하나가 있다.

아이가 하나를 달라고 하면,

하나를 줄까 하다가

반으로 쪼개서 한쪽을 주자.

 

그리고,

그것도 하나라고 욱여본다.

 

아이가,

아니라고 하면

뭐가 다른지 물어보라.

 

다른 것을 설명할 수 있다면,

그것을 반쪽,

2분의 1이라고 말한다고 알려주라.

 

그리고,

네 개로 쪼개고서

다시 한 조각씩 합치며,

4분의 1,

4분의 2,

4분의 3.

4분의 4.

이건 1과 같다.

 

만약

1과 반쪽의 차이를 설명하지 못한다면,

다음에 다시 시도하자.

 

이해가 안되는데,

앞에서 떠들어봤자

서로 빡침만 올릴뿐.

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당겨서 따라오면 그때 당기자.

사람이 다 똑같은 신체 구조를 가지고 있다고 해서

다 같지 않다.

 

잘하는 것과 못하는 것이 다르다.

이를 무시하고

전문가들에게 의지하다 보면,

그냥 망치를 휘둘러 조각을 하는 것과 같다.

 

랜덤,

되는데로 만드는 모습이라.

 

기다려라.

기다리고

또 기다리며

시도해보자.

 

되면 되는 것.

안되면 다른 길을 찾아보자.

 

안되는데 당기면

될 일도 안된다.

 

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